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25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)(yan)經費突破(po)億(yi)元大關，累計(ji)科研(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

一、應用為主立方向

2008年，學校(xiao)發(fa)布了(le)《關于大力推進(jin)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作的意見》等(deng)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)1+7系列(lie)文件(jian)(jian)，確立了(le)“應(ying)(ying)用(yong)為(wei)主”的科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)導向(xiang)，強調科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)要(yao)注重應(ying)(ying)用(yong)與實效(xiao)，要(yao)堅持(chi)高職特(te)色(se)、技(ji)術(shu)特(te)色(se)。10年來，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)堅持(chi)以應(ying)(ying)用(yong)基礎研(yan)(yan)(yan)究和(he)應(ying)(ying)用(yong)技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)發(fa)為(wei)主，重視(shi)技(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)和(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)，2011年成(cheng)(cheng)(cheng)立了(le)技(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)辦公室，并先(xian)后(hou)發(fa)布了(le)《技(ji)術(shu)轉(zhuan)移(yi)（橫向(xiang)）項目管理(li)辦法》、《科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)果轉(zhuan)化(hua)實施(shi)辦法》等(deng)文件(jian)(jian)，極大的激發(fa)了(le)學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人員開(kai)展應(ying)(ying)用(yong)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)的積(ji)極性(xing)。

橫向項目經費增長圖

歷年專利申請數據增長示意圖

二、平臺團隊強基礎

2017年，學校與(yu)美國康奈爾大學諾(nuo)貝爾獎獲得者羅德(de)?霍(huo)夫(fu)曼教授及其團隊合作，組建(jian)霍(huo)夫(fu)曼先進材料研究院，這(zhe)是全(quan)國高職院校首家共建(jian)的(de)諾(nuo)貝爾獎科(ke)學家實驗(yan)室。

學校頒布了《科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)創新(xin)平臺(tai)管(guan)理辦法》、《科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)創新(xin)團隊(dui)管(guan)理辦法》等(deng)，打(da)造(zao)優勢(shi)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)方向和研(yan)(yan)究團隊(dui)，目前(qian)共有省部級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)8個、市級(ji)21個、區級(ji)4個，自2011年起還(huan)先后立項建設(she)4批校級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)創新(xin)平臺(tai)和團隊(dui)，支持校級(ji)平臺(tai)18個,團隊(dui)27個。

學(xue)校積(ji)極與(yu)國內兄弟院校聯(lian)(lian)系合(he)作(zuo)，開展(zhan)聯(lian)(lian)合(he)培養(yang)研究生和招收博(bo)士后工作(zuo)，累計與(yu)國內133所(suo)高校簽訂聯(lian)(lian)合(he)培養(yang)研究生協議，聯(lian)(lian)合(he)培養(yang)碩士生661人、博(bo)士生24人；2015年(nian)我校博(bo)士后創新實(shi)踐基地獲(huo)得批(pi)準(zhun)成(cheng)立以來(lai)，已招收9名(ming)博(bo)士后正式入站工作(zuo)。

三、科研實力大跨越

25年來，在學(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導班子的(de)高度重(zhong)視和科研(yan)(yan)人(ren)員的(de)共同(tong)努力下，學(xue)校(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)工作實現(xian)了跨(kua)越式大發展。

建校之初，學校年(nian)度(du)科研到賬經費僅(jin)1.6萬元(yuan)，發表(biao)論文(wen)僅(jin)10余篇；

1998年，學(xue)校(xiao)發表首(shou)篇SCI/EI論文(wen)，同年首(shou)次獲得市級(ji)科研獎勵；

2000年獲得首個發(fa)明(ming)專利授權；

2002年獲得國家級科研(yan)項目立項；

2006年獲得首個省部級(ji)科研獎勵；

2012年年度到賬(zhang)科研經費突破5000萬元(yuan)；

2016年(nian)年(nian)度科研經(jing)費總(zong)量(liang)突(tu)破(po)1億元；

2017年到賬(zhang)經(jing)費(fei)再創歷史新高。

科研總經費增長情況

建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)共(gong)承擔各(ge)級各(ge)類科研(yan)課題4471項(xiang)(xiang)，其中國家級項(xiang)(xiang)目69項(xiang)(xiang),省部(bu)級項(xiang)(xiang)目374項(xiang)(xiang)，市區級項(xiang)(xiang)目735項(xiang)(xiang)，出版各(ge)類學術專著(zhu)188部(bu)，編著(zhu)101部(bu)、譯著(zhu)13部(bu)，發(fa)(fa)表學術論(lun)文(wen)12901篇(pian)，61項(xiang)(xiang)科研(yan)成(cheng)果獲教育部(bu)、廣東(dong)省及深圳市等(deng)各(ge)級獎(jiang)勵。2015年(nian)6月，華東(dong)師范大學職業(ye)成(cheng)人教育研(yan)究(jiu)所(suo)等(deng)發(fa)(fa)布(bu)了國內200所(suo)國家示范性和骨干高職院校(xiao)科研(yan)競(jing)爭力評價研(yan)究(jiu)報告，我(wo)校(xiao)以(yi)85.53的(de)高分位居(ju)榜首，CSCD論(lun)文(wen)數等(deng)三項(xiang)(xiang)指(zhi)標名列(lie)第(di)一。

四、產學研用促發展

2017年開始(shi)，學校(xiao)成立了應(ying)用技術研發院(yuan)、文化創意(yi)產(chan)(chan)品研發院(yuan)、經濟與(yu)(yu)社會發展研究(jiu)院(yuan)等(deng)三大綜合(he)(he)性(xing)研發平臺，面(mian)向深(shen)圳戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業與(yu)(yu)未來(lai)產(chan)(chan)業、文化創意(yi)產(chan)(chan)業、經濟和社會發展重(zhong)大問題等(deng)開展應(ying)用研發、創新(xin)設計、調(diao)研咨(zi)詢，探索應(ying)用研發、產(chan)(chan)學合(he)(he)作新(xin)模(mo)式。先后與(yu)(yu)深(shen)圳市(shi)(shi)經信委(wei)(wei)、深(shen)圳市(shi)(shi)國資委(wei)(wei)、中國聯(lian)通(tong)、中國移動(dong)、中興通(tong)訊、華為(wei)公司(si)、快速制造國家工程中心、柴火創客空間、深(shen)圳市(shi)(shi)太赫茲研究(jiu)院(yuan)等(deng)一批(pi)政府部門(men)、行業企(qi)業等(deng)簽訂了戰(zhan)略性(xing)合(he)(he)作協(xie)議，為(wei)新(xin)時代學校(xiao)科(ke)研發展開創更(geng)廣闊的空間。