深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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