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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)(zhi)一，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校生(sheng)，從最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校闖(chuang)出了一條中國特(te)(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽(yu)為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動(dong)態(tai)機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)(she)置16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve)，加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作，為深圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong)，受(shou)到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
