深圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業和現(xian)代(dai)服務業等重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標，全(quan)面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室，并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開(kai)展書(shu)(shu)院(yuan)及書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
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