深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程,人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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