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深(shen)圳職業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
