
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優(you)勢,深化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。