深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu)，被(bei)譽為中國高職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)融合(he)”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大(da)(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。
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