以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月(yue)26-27日(ri)，以“數字職(zhi)教建設(she) 共(gong)(gong)商(shang)共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享”為(wei)主題的2020年(nian)(nian)“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際研討會(hui)在深(shen)圳(zhen)召(zhao)開。來自(zi)26個國(guo)(guo)家(jia)和地區政府(fu)部門(men)、院校機構、行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)的近300名(ming)專(zhuan)家(jia)學者齊聚(ju)線(xian)上線(xian)下，共(gong)(gong)商(shang)數字經濟時代“一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”國(guo)(guo)家(jia)職(zhi)業(ye)教育的機遇與挑戰(zhan)，發(fa)布(bu)了《深(shen)圳(zhen)倡議(yi)》。這(zhe)是(shi)繼(ji)2018年(nian)(nian)首次 “一(yi)(yi)(yi)帶一(yi)(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際研討會(hui)成功舉辦以來，職(zhi)業(ye)教育領域的又一(yi)(yi)(yi)場高(gao)規格國(guo)(guo)際盛會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)議由(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)研究(jiu)所主辦，深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院承辦，并得到了(le)廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)、中(zhong)(zhong)華人(ren)民(min)共(gong)和國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)(lian)(lian)(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織(zhi)全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)秘書處、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)中(zhong)(zhong)外人(ren)文交流(liu)中(zhong)(zhong)心(xin)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)周組(zu)委(wei)(wei)會(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)會(hui)長(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)原副部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)魯昕，聯(lian)(lian)(lian)(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織(zhi)國(guo)(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)主任Soo-Hyang Choi，中(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)央對(dui)外聯(lian)(lian)(lian)(lian)絡(luo)部(bu)(bu)(bu)當代(dai)世界研究(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)副主任張光平，中(zhong)(zhong)華人(ren)民(min)共(gong)和國(guo)(guo)(guo)(guo)聯(lian)(lian)(lian)(lian)合國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科文組(zu)織(zhi)全(quan)國(guo)(guo)(guo)(guo)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)秘書長(chang)(chang)秦昌(chang)威，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)-東盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)周組(zu)委(wei)(wei)會(hui)秘書長(chang)(chang)、貴州省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)黨組(zu)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)、廳(ting)長(chang)(chang)鄒聯(lian)(lian)(lian)(lian)克，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與成(cheng)(cheng)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司(si)副司(si)長(chang)(chang)謝俐，廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處處長(chang)(chang)吳(wu)艷(yan)玲等中(zhong)(zhong)外領導致(zhi)辭。開幕式由(you)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學會(hui)常務副會(hui)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)心(xin)研究(jiu)所所長(chang)(chang)王揚南主持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在(zai)致(zhi)辭(ci)中(zhong)談到，今年以來，全(quan)球(qiu)疫情(qing)蔓延，世界經濟低迷，隨著新一輪科(ke)技革命和產(chan)業(ye)變(bian)(bian)革深入(ru)發(fa)展，國(guo)際力量對(dui)比深刻調整，和平的(de)發(fa)展仍然(ran)是(shi)時代的(de)主題，人(ren)類(lei)命運共同體的(de)理念深入(ru)人(ren)心。在(zai)此(ci)背景下，堅(jian)定不移的(de)深化(hua)改(gai)革、擴(kuo)大開(kai)放(fang)顯得尤為重要。統(tong)籌國(guo)內國(guo)際兩個(ge)大局(ju)，科(ke)學應變(bian)(bian)、主動求變(bian)(bian)，是(shi)中(zhong)國(guo)面臨新的(de)國(guo)際形勢和環境(jing)形勢作出的(de)戰略(lve)安(an)排。

魯昕以詳實的(de)數(shu)據梳理了自2013年“一(yi)帶一(yi)路”合(he)作(zuo)倡議提出以來，教(jiao)育(yu)領域取(qu)得的(de)各項顯著成就，并(bing)表示中國職業(ye)教(jiao)育(yu)應繼(ji)續(xu)圍繞共(gong)建“一(yi)帶一(yi)路”，對接(jie)所在國家的(de)產業(ye)需求，通過學歷教(jiao)育(yu)與職業(ye)培訓相結合(he)的(de)方式，培養(yang)更多高素質的(de)技(ji)術技(ji)能人才。

在簡要闡述(shu)了(le)中國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)學會(hui)對接科技進步、深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合的具體(ti)(ti)舉措后，魯(lu)昕表示，學會(hui)將充分利用“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際研討會(hui)平臺，積極發揮新(xin)時代(dai)智庫型學會(hui)作用，愿與(yu)“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”沿(yan)線各國(guo)(guo)、各地區(qu)一(yi)起(qi)，凝聚(ju)(ju)數(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共識(shi)，深化(hua)數(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)實踐，加快數(shu)(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)共建共享，共同應對當(dang)前(qian)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)發展的全(quan)球(qiu)挑戰，推動構建人類命(ming)運(yun)共同體(ti)(ti)。魯(lu)昕提出，此次會(hui)議(yi)聯合26個國(guo)(guo)家和(he)地區(qu)發布《深圳倡議(yi)》，必(bi)將為全(quan)面實現職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)轉型、數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)升級、數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)發展和(he)數(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)建設(she)，凝聚(ju)(ju)共識(shi)，指明方向，為推動“一(yi)帶一(yi)路(lu)(lu)”域內國(guo)(guo)家和(he)地區(qu)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)高質(zhi)量(liang)發展做(zuo)出更大的貢獻。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示，今年的(de)(de)(de)大(da)會(hui)(hui)(hui)將主(zhu)題(ti)定為“數(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)”正當其時(shi)。數(shu)字(zi)化是(shi)近(jin)年來職教(jiao)(jiao)領域面(mian)臨的(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)大(da)變化與(yu)挑戰，疫情(qing)期間(jian)網絡教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)廣泛應用，也表明數(shu)字(zi)技術能為學習(xi)者創造更多元、更靈活的(de)(de)(de)學習(xi)體驗。她(ta)同時(shi)指出，數(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)不僅僅只(zhi)是(shi)新技術的(de)(de)(de)引入與(yu)應用，還應注重(zhong)(zhong)促進創新和(he)改變思維方(fang)式。她(ta)感謝(xie)會(hui)(hui)(hui)議主(zhu)辦方(fang)為“一帶一路”職業教(jiao)(jiao)育搭建(jian)了國際交流與(yu)合作的(de)(de)(de)平臺，希望與(yu)會(hui)(hui)(hui)嘉賓能利用這次(ci)機(ji)會(hui)(hui)(hui)，互學互鑒數(shu)字(zi)職教(jiao)(jiao)建(jian)設的(de)(de)(de)獨到見解與(yu)先進經驗。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分(fen)為(wei)開幕式、主旨報告、前沿對話、校企對話和(he)閉幕式等(deng)5個版塊。

本次研討會內容豐富，形式新穎，分為(wei)開(kai)(kai)幕式、主旨報告(gao)、前沿對話(hua)、校企對話(hua)和閉(bi)幕式等5個版塊，邀請了(le)國內外(wai)近(jin)30位政府(fu)官員、專家(jia)和學者，圍繞數字職(zhi)教助(zhu)(zhu)力全球供(gong)應鏈、職(zhi)業(ye)教育(yu)助(zhu)(zhu)推新一(yi)代信息技(ji)術(shu)應用落地、5G應用細分中的職(zhi)業(ye)教育(yu)、職(zhi)業(ye)教育(yu)數字化轉(zhuan)型的探(tan)索(suo)與實踐等主題展開(kai)(kai)深(shen)度對話(hua)，共同探(tan)討“一(yi)帶一(yi)路”背景(jing)下數字職(zhi)教建設方(fang)略(lve)，推動全球職(zhi)業(ye)教育(yu)事(shi)業(ye)創(chuang)新和發展。

會(hui)議形成標志性成果——《深(shen)圳倡(chang)議：推動數(shu)字職(zhi)教共商共建共享》。

經過深入交(jiao)流(liu)和探討，會議(yi)(yi)形成標志性成果——《深圳(zhen)倡(chang)議(yi)(yi)：推動數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)共商共建(jian)共享》。倡(chang)議(yi)(yi)提出，當前，世(shi)紀疫情和百年變局(ju)(ju)交(jiao)織，國際(ji)格局(ju)(ju)深刻變化(hua)(hua)，以大數(shu)據(ju)、工業(ye)互聯網、人工智(zhi)能(neng)(neng)、云計算、區塊鏈等(deng)為代表(biao)的新(xin)一(yi)代信息技(ji)術在推動人類生產生活方(fang)式變化(hua)(hua)的同(tong)時(shi)，也(ye)對技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人才的培(pei)養提出更高要(yao)求，職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)勢在必行。踐行數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)理念，大力推動職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)創新(xin)，全面提高適配經濟社會發(fa)(fa)展(zhan)的能(neng)(neng)力，是“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線各國和地區發(fa)(fa)展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的共同(tong)愿景。倡(chang)議(yi)(yi)主要(yao)內(nei)容包括，合作開(kai)展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)轉(zhuan)(zhuan)型(xing)的相關(guan)理論研究，奠(dian)定(ding)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)理論基(ji)礎；合作制定(ding)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)建(jian)設標準，開(kai)發(fa)(fa)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課程，共享職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源；合作推動“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”沿線國家和地區數(shu)字(zi)(zi)化(hua)(hua)技(ji)術應用和普及；通過共商共建(jian)共享，合力開(kai)辟(pi)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)繁榮發(fa)(fa)展(zhan)新(xin)空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)中外領(ling)導、嘉賓積(ji)極(ji)評價(jia)2020年“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國際研討(tao)會(hui)取得的(de)豐碩成(cheng)果以及為國際職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)作(zuo)出的(de)重(zhong)要貢獻，高度贊賞主辦方為辦好本屆研討(tao)會(hui)所作(zuo)的(de)努力。本次(ci)研討(tao)會(hui)為海內外的(de)政府、行業企業、國際組織和(he)職(zhi)(zhi)業院校搭建起了互學互鑒、資(zi)源(yuan)共(gong)(gong)享的(de)重(zhong)要平臺(tai)，對加強(qiang)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字化轉型，形(xing)成(cheng)長期(qi)、穩定、可(ke)持續的(de)發展(zhan)合作(zuo)機制(zhi)，促(cu)進“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)”沿線(xian)國家職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)加強(qiang)合作(zuo)、共(gong)(gong)同行動，打造(zao)“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)命運(yun)共(gong)(gong)同體有著重(zhong)要意義，將進一(yi)(yi)(yi)步凝(ning)聚共(gong)(gong)識，明確(que)方向，擴大成(cheng)果，推動“一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)(lu)”職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)向更高質量、更高標(biao)準、更高水平發展(zhan)。

（宣傳部 巫憶蘇/文 張 雷 彭佳勛 徐鵬(peng)程 盧雄偉/圖）