深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略(lve),加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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