深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業”等戰略性新(xin)興產業、先進制造業和現代服務業等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職院以建設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
