
深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和現代服(fu)務業等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化育人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化育人課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。