
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初(chu)的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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