深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen)，開拓進取(qu)，創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養(yang)，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。
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