深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。