深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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