深(shen)圳職業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科研(yan)從(cong)零起步跨越式發(fa)展，年度科研(yan)經費(fei)突(tu)破億元大關，累計(ji)科研(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始(shi)試(shi)行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。