深(shen)圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和(he)(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并(bing)開設(she)了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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