
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。