深圳職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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