深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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