深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零(ling)起(qi)步(bu)跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研經費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)(ke)研平(ping)臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區域與自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。