深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業院校為目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛(ai)。
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