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杏林書院項目獲評省“高校學生事務管理精品項目”

發布:2018-12-22

  近日,廣東(dong)省第五(wu)屆“高(gao)校學(xue)生事務管理精(jing)品項(xiang)目(mu)”評(ping)選結果揭曉。經過公開投票、評(ping)委會評(ping)審(shen)等環節,我校醫(yi)護(hu)學(xue)院杏(xing)林(lin)書院“Four One”計劃項(xiang)目(mu)(王(wang)興立、梁金玉、張平主持(chi))喜獲廣東(dong)省第五(wu)屆“高(gao)校學(xue)生事務管理精(jing)品項(xiang)目(mu)”。

  廣(guang)東省(sheng)(sheng)第五屆(jie)“高校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)事務管理精品項(xiang)目(mu)”評選于今年5月在全省(sheng)(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)范圍(wei)內征集,評選的(de)(de)精品項(xiang)目(mu)是指由院(yuan)(yuan)(系)輔(fu)導員或校(xiao)(xiao)(xiao)、院(yuan)(yuan)(系)學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作團隊(dui)持續開展(zhan)(zhan)實施3年及(ji)以上,并(bing)取得明顯育(yu)(yu)人成(cheng)效或工(gong)作成(cheng)績,在校(xiao)(xiao)(xiao)內外(wai)產生(sheng)(sheng)廣(guang)泛(fan)影響的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作項(xiang)目(mu)。杏林書(shu)院(yuan)(yuan)“Four One”計劃(hua)本著“寓(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)于生(sheng)(sheng)活,寓(yu)(yu)(yu)書(shu)院(yuan)(yuan)于育(yu)(yu)人”的(de)(de)理念,推(tui)動(dong)書(shu)院(yuan)(yuan)成(cheng)為實現“寓(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)于生(sheng)(sheng)活“的(de)(de)有效載體(ti):推(tui)動(dong)書(shu)院(yuan)(yuan)內涵式(shi)發展(zhan)(zhan)、書(shu)院(yuan)(yuan)文化的(de)(de)發展(zhan)(zhan)、傳播及(ji)傳承、書(shu)院(yuan)(yuan)良好“四風”的(de)(de)形成(cheng),創(chuang)(chuang)造了(le)多個“第一(yi)(yi)次”榮譽和(he)獎項(xiang)。同時(shi),“Four One”計劃(hua)也是基于書(shu)院(yuan)(yuan)制的(de)(de)“文化育(yu)(yu)人”人才培養模式(shi)創(chuang)(chuang)新(xin):通(tong)識教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與專才教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)人才培養模式(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)、“寓(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)于生(sheng)(sheng)活”理念創(chuang)(chuang)新(xin)、項(xiang)目(mu)化管理學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作模式(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)。杏林書(shu)院(yuan)(yuan)是學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)最(zui)早成(cheng)立的(de)(de)兩(liang)所首(shou)批試點書(shu)院(yuan)(yuan)之一(yi)(yi),最(zui)先實行(xing)(xing)不同專業混(hun)合住宿模式(shi),并(bing)進行(xing)(xing)了(le)創(chuang)(chuang)新(xin)性研究(省(sheng)(sheng)市校(xiao)(xiao)(xiao)級課題6項(xiang))。

  本(ben)次獲評省級(ji)高校學(xue)生(sheng)事(shi)務管(guan)理(li)精(jing)品項目(mu),是我校落實(shi)全國高校思(si)想政治教育工(gong)(gong)作會議精(jing)神(shen)的體現,對不斷提(ti)升我校學(xue)生(sheng)事(shi)務管(guan)理(li)水平(ping)和(he)學(xue)生(sheng)工(gong)(gong)作項目(mu)化具有積極的意(yi)義。

(學生處)

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