
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。