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我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

發布:2018-12-28

我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

展覽現場。

  12月27日(ri),由中(zhong)國(guo)版畫博物館(guan)(guan)(guan)、深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)藝(yi)術(shu)(shu)設(she)計學院(yuan)共同主辦的“自得——2017深圳當代藝(yi)術(shu)(shu)邀請展”在(zai)中(zhong)國(guo)版畫博物館(guan)(guan)(guan)四樓展廳展出,中(zhong)國(guo)國(guo)家(jia)畫院(yuan)版畫院(yuan)院(yuan)長(chang)廣軍先生、中(zhong)國(guo)版畫博物館(guan)(guan)(guan)館(guan)(guan)(guan)長(chang)李康先生及深圳美術(shu)(shu)、設(she)計界和我(wo)校師(shi)生代表共150多(duo)人出席了(le)開幕(mu)儀式。

  本(ben)次展(zhan)覽(lan)展(zhan)出了來(lai)自藝(yi)術(shu)(shu)設計(ji)(ji)學院帥斌(bin)、張(zhang)良、李樹仁、宮平(ping)、陳琳(lin)(lin)琳(lin)(lin)、袁塔拉六位(wei)教(jiao)師的(de)版畫作(zuo)品(pin)和(he)首飾(shi)作(zuo)品(pin),共(gong)計(ji)(ji)60件。作(zuo)品(pin)呈現(xian)了每位(wei)作(zuo)者對(dui)各自當下(xia)生活、文(wen)化、狀(zhuang)態的(de)認識和(he)思考。版畫與(yu)首飾(shi)雖然不屬(shu)于同(tong)種藝(yi)術(shu)(shu)門(men)類(lei),但在藝(yi)術(shu)(shu)創作(zuo)的(de)角度(du)和(he)制(zhi)作(zuo)工(gong)藝(yi)程序的(de)理性思維(wei)下(xia),都需(xu)要作(zuo)者如何充分利用創作(zuo)途徑的(de)豐富性有效(xiao)地介入現(xian)實中(zhong),從而(er)進行(xing)有機地視(shi)覺轉換。

  帥(shuai)斌的作(zuo)品歷來以內(nei)在情感(gan)的隱喻表達(da)為特(te)質,雋永如詩,卻又不失樸拙率真。情感(gan)的記憶、生活的體驗都能(neng)在他(ta)的作(zuo)品中(zhong)尋得印跡(ji)。《朋友圈(quan)》系列(lie)便(bian)將這(zhe)種敘事性發揮到了極致。

  青年版(ban)畫藝術家張良的《我仿佛系列(lie)》作品,似乎為自(zi)己描繪了(le)一批自(zi)畫像。他以細密的筆觸從多(duo)個角度、層面觀照自(zi)我,表現(xian)了(le)青年人處于(yu)這(zhe)個物化(hua)時代的種種迷茫(mang)。

  李樹仁的《覓(mi)光》、《夢囈》、《戲影》等作品幻化出了(le)如安徒生童(tong)話般的極地(di)之(zhi)美,展(zhan)現了(le)現代都市中(zhong)弗洛(luo)伊德(de)式的潛意識(shi)思考。

  宮平的(de)作(zuo)品《時間(jian)的(de)旅(lv)行》、《溪山行旅(lv)圖》等作(zuo)品將中國詩(shi)畫意(yi)境融入首飾設計(ji),如遠(yuan)景中的(de)紅(hong)珊瑚靜沒其后,寓意(yi)著歲月的(de)悠長和山水(shui)的(de)博大。作(zuo)者所期(qi)望的(de),也是(shi)為這個時代生活在巨(ju)型都(dou)市的(de)人們帶(dai)來一絲溫暖和慰藉。

  陳琳琳的(de)作品探尋著在這(zhe)(zhe)個中(zhong)(zhong)西合璧的(de)世界(jie)里中(zhong)(zhong)國文化的(de)意義。《半中(zhong)(zhong)歲月盡(jin)幽閑》使用(yong)了(le)大(da)漆(qi)和金屬相結合的(de)方(fang)式,將古典揉入(ru)現代。《工(gong)尺譜(pu)》采(cai)用(yong)了(le)傳統(tong)的(de)漢(han)族(zu)民(min)樂記譜(pu)法(fa),飽含了(le)她對中(zhong)(zhong)西音韻的(de)多元理解(jie),而戒指的(de)化意則(ze)強調了(le)這(zhe)(zhe)種(zhong)理解(jie)的(de)深層價(jia)值。

  袁塔拉的系列作品《異·同》在(zai)傳(chuan)統本土文(wen)化(hua)中(zhong)尋求原始素材和工(gong)藝模式(shi),并以(yi)現代設計的手法將它們(men)融入(ru)到(dao)當下人(ren)們(men)的生活中(zhong),并將書法、玉石、長(chang)命(ming)鎖等具有傳(chuan)統寓意的文(wen)化(hua)符號,轉化(hua)為既能夠帶給人(ren)美的啟(qi)迪,又能夠喚起(qi)人(ren)們(men)悠(you)遠(yuan)文(wen)化(hua)記憶(yi)的視(shi)覺語(yu)言。

  六位老師的作品精彩各異,在物與畫(hua)的行云流水間將(jiang)他們為人(ren)處(chu)事的悠然“自(zi)得(de)”表現的淋漓(li)盡致。這種(zhong)狀態不僅來自(zi)于他們在創作時所具備的嫻(xian)熟功(gong)力,更來自(zi)于他們靈動、豐富的內心世界。對于任何一位藝(yi)術家(jia)而(er)言,在經濟(ji)飛速發展的前(qian)沿(yan)特區,能夠(gou)守住“自(zi)得(de)”的雅趣,就守住了“為藝(yi)”的初衷。

  據悉(xi),本次展覽(lan)(lan)由帥斌(bin)教授擔任策展人(ren),展覽(lan)(lan)將持續至2018年1月10日。

(藝術學院(yuan) 呂(lv)曉(xiao)萌(meng) 喻琰/文(wen) 孫昕(xin)/圖(tu))

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