深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生,從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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