12月2日(ri)—4日(ri)，由全國(guo)高(gao)(gao)等院(yuan)校(xiao)計算機基礎(chu)教(jiao)育研(yan)究會(hui)(hui)(hui)高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專專業委(wei)員會(hui)(hui)(hui)主辦(ban),Google、ARM、訊方(fang)技術等公司支(zhi)持舉辦(ban)的“全國(guo)高(gao)(gao)職電(dian)子(zi)信息類專業2017年學術年會(hui)(hui)(hui)”在成都召開。我校(xiao)副校(xiao)長溫希東，電(dian)信學院(yuan)院(yuan)長趙杰(jie)等人(ren)出(chu)席了(le)會(hui)(hui)(hui)議。電(dian)信學院(yuan)梁長垠老師作為Google高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專教(jiao)育合作項(xiang)目(mu)專家(jia)組成員參(can)加(jia)了(le)會(hui)(hui)(hui)議，并獲得“谷歌中國(guo)教(jiao)育合作項(xiang)目(mu)杰(jie)出(chu)貢獻(xian)獎”榮譽稱號。
從2013年起，我校正式成為谷歌中國大學(xue)合(he)作部(bu)“Android人才培(pei)(pei)養(yang)示范基地”，雙方建(jian)立起良好(hao)的、深入的合(he)作關系(xi)，在移動互聯網領域(yu)的課程開發(fa)、實驗室建(jian)設(she)(she)、學(xue)生競賽(sai)、技術(shu)推廣與師(shi)(shi)資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)等多(duo)方面(mian)開展深入合(he)作，梁(liang)長垠老師(shi)(shi)團隊先后主持承擔谷歌“移動終(zhong)端(duan)軟件設(she)(she)計與應(ying)用”精品資(zi)源課程建(jian)設(she)(she)，承辦Android移動應(ying)用師(shi)(shi)資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)了近百多(duo)所院校的200多(duo)名(ming)教(jiao)師(shi)(shi)。
由于在移(yi)動(dong)應(ying)用(yong)課程建設(she)、人(ren)才培養、校企合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、外延(yan)貢獻(xian)(xian)等方(fang)面貢獻(xian)(xian)突出，梁(liang)長(chang)垠老師曾先后獲得(de)谷(gu)(gu)歌(ge)(ge)(ge)2015年(nian)度Google Faculty Award（Google 獎教(jiao)(jiao)金），2016年(nian)個人(ren)突出貢獻(xian)(xian)獎（全國(guo)僅兩(liang)人(ren)）等榮譽(yu)。此次由谷(gu)(gu)歌(ge)(ge)(ge)公司(si)頒發的“谷(gu)(gu)歌(ge)(ge)(ge)中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)項目杰(jie)出貢獻(xian)(xian)獎”是對梁(liang)長(chang)垠老師在擔任2016-2018谷(gu)(gu)歌(ge)(ge)(ge)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)項目專(zhuan)家組成(cheng)員期間(jian)所做出的無私(si)奉獻(xian)(xian)和杰(jie)出貢獻(xian)(xian)的肯定，該(gai)榮譽(yu)證書是谷(gu)(gu)歌(ge)(ge)(ge)在近(jin)年(nian)來(lai)針對高校合(he)(he)(he)(he)作(zuo)項目中(zhong)(zhong)首次加(jia)蓋(gai)公章，意義重大。
此外，在(zai)(zai)年(nian)會展(zhan)覽會上，梁長垠(yin)老師還展(zhan)出(chu)了(le)編(bian)著的(de)《傳感器應用(yong)(yong)(yong)技術》AR體驗教材(cai)(cai)。該教材(cai)(cai)包含(han)38個典型、實(shi)用(yong)(yong)(yong)、在(zai)(zai)一般(ban)學習環境下可(ke)以實(shi)現的(de)傳感器應用(yong)(yong)(yong)訓練項目，AR技術應用(yong)(yong)(yong)于(yu)書中全部實(shi)訓教學、傳感器工作原(yuan)理以及(ji)應用(yong)(yong)(yong)電路仿(fang)真等，可(ke)以掃(sao)描(miao)邊欄(lan)二維碼，輕松觀看AR視頻、微課(ke)、動畫等資源，隨掃(sao)隨學，且(qie)配(pei)有智(zhi)慧職(zhi)教平臺在(zai)(zai)線開放(fang)課(ke)程，方便讀者自(zi)學，是一本真正意義上的(de)工科AR教材(cai)(cai)。教材(cai)(cai)一經展(zhan)出(chu)，就受到了(le)參(can)會人員的(de)高(gao)(gao)度關(guan)注(zhu)，吸引了(le)不少(shao)高(gao)(gao)職(zhi)院校校長們前來細致詢問。
（電信學院(yuan) 黃冠蘭）
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