深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月(yue)13日上(shang)午，智(zhi)能制造(zao)(zao)雙元(yuan)職(zhi)(zhi)教集團成立(li)大(da)會(hui)在我校音樂(le)廳舉(ju)行，教育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)中心研究所副所長(chang)(chang)劉寶民(min)，中國青年出版總社(she)社(she)長(chang)(chang)皮鈞，全國機械職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)教指(zhi)委(wei)主任陳(chen)曉明，廣東省(sheng)政府參(can)事(shi)、深(shen)圳市工業(ye)總會(hui)主席王肇文(wen)，深(shen)職(zhi)(zhi)院黨委(wei)書記(ji)陳(chen)秋明和深(shen)圳市連(lian)碩(shuo)教育(yu)(yu)投資(zi)管理(li)有限公司董事(shi)長(chang)(chang)楊婭共同為集團揭(jie)牌。深(shen)圳市教育(yu)(yu)局職(zhi)(zhi)業(ye)與終身教育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)王小玲宣讀(du)“智(zhi)能制造(zao)(zao)雙元(yuan)職(zhi)(zhi)教集團”成立(li)批復文(wen)件，成立(li)大(da)會(hui)由(you)校長(chang)(chang)賈(jia)興東主持。深(shen)職(zhi)(zhi)院智(zhi)能制造(zao)(zao)技(ji)術研究院在會(hui)上(shang)同時成立(li)。校企“雙元(yuan)”主體、深(shen)度融合，系統培養智(zhi)能制造(zao)(zao)技(ji)術技(ji)能人才的平(ping)臺由(you)此誕生。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據(ju)悉，智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)雙(shuang)元(yuan)職(zhi)業教(jiao)育集團由我校(xiao)(xiao)(xiao)和深圳(zhen)市(shi)連碩教(jiao)育投資管(guan)理有限(xian)公(gong)司(si)牽頭發起，聯合(he)(he)全國(guo)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)和行業企(qi)業代表共同成立，是(shi)深入(ru)貫徹(che)落實十九大精神，深化產教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)，促進優質資源開放共享(xiang)的(de)(de)重大舉措。集團遵(zun)循(xun)“政(zheng)(zheng)府(fu)引(yin)導(dao)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)、資源共享(xiang)、互利共贏”的(de)(de)指導(dao)思想，以(yi)(yi)就業為導(dao)向(xiang)，以(yi)(yi)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術為紐帶，以(yi)(yi)“雙(shuang)元(yuan)”主體為根本(ben)保證，堅持走產教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)作(zuo)的(de)(de)道路，通過“產、學(xue)、研、用(yong)”相(xiang)結(jie)合(he)(he)的(de)(de)形式，形成政(zheng)(zheng)、校(xiao)(xiao)(xiao)、行、企(qi)四(si)方聯動，共建供(gong)需一體、優勢互補的(de)(de)共贏價(jia)值(zhi)鏈，打造(zao)(zao)國(guo)內最有影響力的(de)(de)跨(kua)區域、跨(kua)學(xue)科(ke)的(de)(de)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)產教(jiao)融合(he)(he)體，為中國(guo)制(zhi)造(zao)(zao)2025培(pei)養(yang)優秀技術技能(neng)人(ren)才。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加快發(fa)(fa)展(zhan)現代職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育，要(yao)把深(shen)入推(tui)進集(ji)團(tuan)(tuan)化(hua)辦(ban)(ban)學作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)重要(yao)方向，發(fa)(fa)揮出企業(ye)(ye)的重要(yao)辦(ban)(ban)學主體作(zuo)(zuo)用。” 成立大會上，劉寶民(min)在致辭中(zhong)堅(jian)定(ding)地表示。他(ta)認為(wei)(wei)，深(shen)職(zhi)院攜手連碩教(jiao)育發(fa)(fa)揮地域優勢，牽頭成立智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)(zao)雙元職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育集(ji)團(tuan)(tuan)，對(dui)于(yu)落實《中(zhong)國制造(zao)(zao)2025》和(he)《制造(zao)(zao)業(ye)(ye)人才發(fa)(fa)展(zhan)規劃指南》、提(ti)升智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)(zao)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)和(he)人才培養水平具有重要(yao)意義。他(ta)希望，校(xiao)企雙方能(neng)(neng)把集(ji)團(tuan)(tuan)辦(ban)(ban)成“供(gong)需對(dui)接、資(zi)源(yuan)共享、責任共擔、合作(zuo)(zuo)發(fa)(fa)展(zhan)”的命運(yun)共同體，為(wei)(wei)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育集(ji)團(tuan)(tuan)化(hua)辦(ban)(ban)學提(ti)供(gong)鮮活(huo)經驗，為(wei)(wei)智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)(zao)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)提(ti)供(gong)技術技能(neng)(neng)人才支(zhi)撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳曉明提(ti)到，“國內機(ji)械行(xing)業(ye)的(de)(de)職(zhi)教集(ji)團多數是由學(xue)校牽頭，此次深職(zhi)院與連碩(shuo)集(ji)團突破傳統職(zhi)教集(ji)團單一主體模(mo)式，創新提(ti)出雙(shuang)元模(mo)式，強強聯合共同組建雙(shuang)元職(zhi)教集(ji)團。希望集(ji)團能為國內不同區域的(de)(de)產教融合、校企合作探索出一條有效途(tu)徑(jing)。”他(ta)表(biao)示，全國機(ji)械職(zhi)業(ye)教指委也將大力支持智(zhi)能制造(zao)雙(shuang)元職(zhi)教集(ji)團的(de)(de)建設和發展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立寧指(zhi)出，智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)雙元職(zhi)教(jiao)集團(tuan)和智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)技術研究院的(de)成立，直(zhi)接切入(ru)智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)領域(yu)產(chan)教(jiao)融合與人才培養的(de)關鍵環節，有(you)助(zhu)于充分調動全(quan)(quan)國和地(di)區行業企業、高(gao)職(zhi)院校(xiao)的(de)優(you)質(zhi)資源，協同培養更多智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)領域(yu)的(de)高(gao)素質(zhi)高(gao)技能(neng)(neng)人才，更好地(di)促進省市乃(nai)至(zhi)全(quan)(quan)國智(zhi)能(neng)(neng)制造(zao)產(chan)業的(de)發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集團的(de)成立是學(xue)校服(fu)務(wu)中國(guo)制(zhi)造(zao)2025，落實《制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才發展規劃指(zhi)南》，系統培(pei)養智能(neng)(neng)制(zhi)造(zao)技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才的(de)重(zhong)要(yao)載(zai)體(ti)，也是深化(hua)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育體(ti)制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)改(gai)革，著力(li)發揮企業(ye)(ye)(ye)在職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育中的(de)重(zhong)要(yao)辦學(xue)主體(ti)作用(yong)的(de)有益探索。”陳秋(qiu)明(ming)表示(shi)，我校一定會盡快(kuai)完善集團治理(li)結構，建(jian)立健全(quan)高(gao)效運(yun)轉機(ji)(ji)制(zhi)，充分發揮各(ge)成員單(dan)位的(de)作用(yong)，努力(li)把集團打造(zao)成為(wei)集團化(hua)辦學(xue)的(de)精彩樣板(ban)、職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育體(ti)制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)改(gai)革創新的(de)先行地、職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育集團“走出(chu)去(qu)”的(de)“先鋒(feng)隊”，為(wei)深化(hua)產教(jiao)融合(he)、校企合(he)作貢獻(xian)發展經驗，為(wei)推進職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育現代化(hua)、建(jian)設制(zhi)造(zao)強(qiang)國(guo)作出(chu)應有貢獻(xian)。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作(zuo)為致力于探索中國(guo)(guo)特色“雙(shuang)(shuang)元制”和“現代學徒制”職教模式、服務(wu)中國(guo)(guo)制造(zao)(zao)(zao)的(de)教育企業(ye)，楊婭相信，連碩集(ji)團將(jiang)與深職院一道，依托(tuo)智(zhi)(zhi)能制造(zao)(zao)(zao)雙(shuang)(shuang)元職教集(ji)團的(de)新型平臺，充分發(fa)揮(hui)各自的(de)特色優勢，構建中國(guo)(guo)智(zhi)(zhi)能制造(zao)(zao)(zao)人(ren)才(cai)培養標準(zhun)體(ti)(ti)系(xi)，創新中國(guo)(guo)智(zhi)(zhi)能制造(zao)(zao)(zao)人(ren)才(cai)培養模式，輸出符(fu)合新時代要(yao)求的(de)智(zhi)(zhi)能制造(zao)(zao)(zao)人(ren)才(cai)，共同為深圳(zhen)創新、中國(guo)(guo)智(zhi)(zhi)造(zao)(zao)(zao)、全球命運共同體(ti)(ti)提供系(xi)統(tong)性(xing)的(de)智(zhi)(zhi)能人(ren)才(cai)解決(jue)方案(an)。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智(zhi)能制造技(ji)術研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)大會(hui)上同時(shi)成(cheng)立(li)(li)。國(guo)家“萬人計劃”創新領軍人才、教(jiao)育部長江(jiang)學(xue)(xue)者特聘教(jiao)授孫立(li)(li)寧教(jiao)授，深(shen)(shen)圳市政府發展研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中心副主(zhu)任(ren)鄧盛華，深(shen)(shen)圳市教(jiao)育局職(zhi)(zhi)(zhi)業與(yu)終(zhong)身(shen)教(jiao)育處(chu)處(chu)長王小玲及(ji)深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校長賈興東共(gong)同為(wei)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)揭(jie)牌(pai)。為(wei)了(le)提升(sheng)智(zhi)能制造技(ji)術研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)與(yu)應用能力，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)與(yu)蘇(su)州大學(xue)(xue)機(ji)器人與(yu)微系(xi)統研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)中心、GF加工方案(an)等國(guo)內外高水平(ping)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)團隊和著(zhu)名行(xing)業企業深(shen)(shen)度(du)合作(zuo)，成(cheng)立(li)(li)智(zhi)能制造技(ji)術研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)。研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)(yuan)成(cheng)立(li)(li)后，將打造高水準、跨學(xue)(xue)科、應用型的(de)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)平(ping)臺(tai)，在(zai)關鍵技(ji)術研(yan)(yan)(yan)(yan)發及(ji)技(ji)術推廣(guang)方面(mian)作(zuo)出積極(ji)貢(gong)(gong)獻，提升(sheng)學(xue)(xue)校面(mian)向經濟(ji)社會(hui)發展主(zhu)戰場的(de)貢(gong)(gong)獻度(du)。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成(cheng)立(li)大會后(hou)，各(ge)位嘉賓、高職(zhi)院校領導以及企業代(dai)表分批參觀了機電、電信、汽(qi)車學院實訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天(tian)下午，智能制造雙元職業(ye)教育集(ji)團(tuan)發(fa)起單(dan)(dan)位會(hui)議(yi)在我校留仙洞(dong)校區明德(de)樓會(hui)議(yi)室舉行(xing)。會(hui)議(yi)由校長賈興東(dong)主持，他介(jie)紹了(le)(le)27家發(fa)起單(dan)(dan)位的(de)領導嘉賓，希望(wang)通過此次會(hui)議(yi)，廣(guang)泛征求各(ge)發(fa)起單(dan)(dan)位的(de)意(yi)見，完善集(ji)團(tuan)的(de)組(zu)建(jian)方案(an)及(ji)章程(cheng)，明確下年度的(de)工(gong)作計劃，進(jin)一步統(tong)一思想、凝聚共識、增進(jin)友誼(yi)，盡快推動職教集(ji)團(tuan)各(ge)項(xiang)工(gong)作早日落(luo)地見效。我校機電(dian)工(gong)程(cheng)學院(yuan)副(fu)院(yuan)長鐘健介(jie)紹職教集(ji)團(tuan)組(zu)建(jian)方案(an)，從(cong)必要性和可行(xing)性兩個方面論證了(le)(le)職教集(ji)團(tuan)成立是“因勢(shi)(shi)而(er)謀、 應勢(shi)(shi)而(er)動、順(shun)勢(shi)(shi)而(er)為”。

　　隨后，行(xing)業(ye)領導和各成(cheng)員單位圍繞(rao)智(zhi)能制(zhi)造(zao)雙元職教集(ji)團這(zhe)一創新(xin)平臺如(ru)何結合中國(guo)(guo)國(guo)(guo)情，凝聚國(guo)(guo)內外互(hu)補優(you)勢，在中國(guo)(guo)落地(di)、開展、促進我(wo)國(guo)(guo)智(zhi)能制(zhi)造(zao)職業(ye)教育健康發展，提(ti)升(sheng)中國(guo)(guo)制(zhi)造(zao)產業(ye)的國(guo)(guo)際競爭力等問題進行(xing)了深入交流。會上，各單位還研究(jiu)討論(lun)了職教集(ji)團章(zhang)程(cheng)和2018年度工作計劃。

　　據了解，智能制造雙元職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團(tuan)成(cheng)立后，各成(cheng)員單(dan)位將開展(zhan)一(yi)系列后續(xu)活(huo)動，進一(yi)步深化(hua)產教融合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作、協同(tong)育(yu)人(ren)，探索新(xin)形(xing)勢下(xia)的(de)(de)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色現(xian)代學徒(tu)制、混(hun)合(he)(he)制、中(zhong)國(guo)式雙元制的(de)(de)人(ren)才培養機制，服務(wu)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”、實(shi)現(xian)職(zhi)業(ye)教育(yu)集(ji)(ji)團(tuan)國(guo)際(ji)化(hua)，共同(tong)制定具(ju)有中(zhong)國(guo)特(te)(te)色、世界(jie)水準的(de)(de)智能制造行業(ye)人(ren)才培養標準，搭建政府、企(qi)業(ye)、院校資源優(you)化(hua)配置平臺。

（宣傳部(bu) 文/李楠 巫憶蘇 圖/張(zhang)雷(lei) 簡嘉禹(yu)）