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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程，人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善，專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一流職業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完善，專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang)，大力開展文化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。
