深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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