深(shen)圳職業技術學院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高等(deng)職業教育(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式發(fa)展，年度科研(yan)經費突破(po)億元大關，累計科研(yan)經費總(zong)量(liang)達(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專業進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始(shi)試行專業大(da)類、專業群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導(dao)和(he)實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。