
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)產業發(fa)(fa)展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業”等戰略性新(xin)興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革,實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交流與(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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