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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神，開(kai)拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
