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賈興東與教師代表共話科研發展

發布:2018-10-26

我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行

我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行

賈興東與教師代表歡聚一堂,共話科研發展。

  10月24日下午,第六次書記(ji)校長(chang)下午茶在博達書院(yuan)舉行(xing)。校長(chang)賈興東與來自(zi)電(dian)(dian)信、計算機(ji)、機(ji)電(dian)(dian)、化生、建(jian)環(huan)、汽車、經(jing)濟、管理、外語、數創、藝(yi)設、創新創業、學(xue)生處等(deng)13個(ge)二級學(xue)院(yuan)和(he)行(xing)政部門的教師代(dai)表歡聚(ju)一堂,圍繞科研(yan)團(tuan)隊(dui)建(jian)設和(he)科研(yan)項目提升(sheng)等(deng)進行(xing)深入交流。辦公室(shi)主(zhu)任李小元、科研(yan)處副處長(chang)寧崴(wei)也參(can)加了(le)討論。

  賈興東結(jie)合自身從(cong)(cong)事科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作的(de)經(jing)歷和(he)走(zou)訪(fang)調(diao)研(yan)(yan)(yan)的(de)情(qing)況,充分肯定(ding)了我校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)發展現狀。他(ta)說(shuo),此次(ci)下午茶邀請到的(de)教(jiao)師代表(biao)既(ji)有年輕的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)新人,也有多年從(cong)(cong)事科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)骨干,還有新入職的(de)博士(shi)、博士(shi)后(hou),希望(wang)能從(cong)(cong)多角度、多方面聽取(qu)大家對于(yu)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)團隊、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)(ping)臺建設及(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)水平(ping)(ping)提升、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)項(xiang)目做大做強的(de)意見(jian)和(he)建議(yi)。他(ta)鼓勵各位教(jiao)師代表(biao)就科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作中的(de)心得體會和(he)問題想法暢所欲言。

  與(yu)會(hui)教師(shi)(shi)代(dai)表圍(wei)繞團(tuan)隊建(jian)設、科研(yan)(yan)水(shui)平提(ti)升、考(kao)核(he)機(ji)制(zhi)(zhi)、科研(yan)(yan)與(yu)教學(xue)平衡、經費使用、學(xue)術國際交流等(deng)(deng)問(wen)題(ti)進(jin)行了熱烈討論。其(qi)中,“建(jian)立科研(yan)(yan)人(ren)才梯隊”、“完善青年教師(shi)(shi)培(pei)養(yang)機(ji)制(zhi)(zhi)”、“對(dui)科研(yan)(yan)骨(gu)干(gan)進(jin)行學(xue)術包裝”、“打造學(xue)校科研(yan)(yan)品牌”、“推(tui)動科研(yan)(yan)成果轉(zhuan)化”等(deng)(deng)觀點得到(dao)了賈(jia)興東的(de)高(gao)度(du)認同(tong)。針對(dui)老師(shi)(shi)們提(ti)出(chu)的(de)團(tuan)隊力(li)量不(bu)足(zu)、考(kao)評機(ji)制(zhi)(zhi)不(bu)夠合理等(deng)(deng)共性問(wen)題(ti),賈(jia)興東要求相(xiang)關部(bu)門要及(ji)時匯總整理這些(xie)意見(jian),并制(zhi)(zhi)定相(xiang)應制(zhi)(zhi)度(du)和措施在政策允(yun)許范圍(wei)內促進(jin)科研(yan)(yan)工作的(de)進(jin)一(yi)步發展。

  賈興東在總結時表示2小(xiao)時的交流收獲滿滿。他說,不同(tong)于研(yan)(yan)究型大(da)(da)學(xue),高職院校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工作存(cun)在團隊(dui)力(li)量較(jiao)為(wei)薄弱(ruo),研(yan)(yan)究方向與學(xue)科(ke)(ke)(ke)發展、教(jiao)學(xue)聯系(xi)不夠的實際困難(nan),但同(tong)時也擁有自身(shen)優勢和機遇,如強調(diao)應用型研(yan)(yan)究特色(se)、與產業結合更為(wei)緊(jin)密等。下一(yi)步,學(xue)校將通過建(jian)立(li)健(jian)全科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)管理機制體制,整合人力(li)資源、搭建(jian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺,培養領軍人才、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)明星,促(cu)(cu)進跨學(xue)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)究項目,引進高層次(ci)人才團隊(dui),推進應用技術轉移轉化等具體措施,促(cu)(cu)進學(xue)校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)上(shang)水平(ping)、上(shang)大(da)(da)項目,讓科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工作扎根深潛、開(kai)花結果(guo)。“學(xue)校一(yi)定會盡(jin)力(li)為(wei)大(da)(da)家(jia)創(chuang)造好條件,希望大(da)(da)家(jia)能擼起袖子加(jia)油干”,他最后(hou)鼓(gu)勵教(jiao)師代表拋(pao)開(kai)顧慮,做出成果(guo)。

  在十九大勝利閉幕的(de)(de)歷史時刻(ke),學(xue)校(xiao)(xiao)將堅決貫徹執行學(xue)校(xiao)(xiao)第三(san)次黨代會精神(shen),嚴(yan)格落實“十三(san)五”規劃確定的(de)(de)各項工作目標,深(shen)化(hua)科研領域綜合改革,朝(chao)著(zhu)中國特色、世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)目標奮進,為建設社會主義(yi)新時代貢獻自(zi)己(ji)的(de)(de)力量。

(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)

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