我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為促進新入職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)盡(jin)快了解校情及辦學理(li)念，幫助(zhu)新教(jiao)(jiao)師(shi)明(ming)確自身肩負(fu)的(de)責任和努力方向，盡(jin)快提升業務能力，提高教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)整體素(su)質，10月25日上午，組織人事處在明(ming)德樓109會議室專門(men)組織了2017年新入職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)校情培(pei)訓開班暨校黨(dang)委書記第(di)一課活動。

　　培(pei)訓會(hui)上，組(zu)織人(ren)(ren)(ren)事處副處長楊(yang)燕云對本(ben)次培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)意(yi)義(yi)和內容作(zuo)了(le)簡要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)說明(ming)(ming)(ming)(ming)。隨后(hou)，校黨(dang)委(wei)書記陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)(ming)(ming)作(zuo)為(wei)首(shou)講(jiang)嘉賓(bin)，為(wei)89名(ming)新入職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做了(le)題為(wei)“做一名(ming)黨(dang)和人(ren)(ren)(ren)民滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)好職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)第一課培(pei)訓，陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)(ming)(ming)代表學(xue)校對新進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)來(lai)校工作(zuo)表示(shi)歡迎(ying)(ying)，并從(cong)三(san)(san)個(ge)(ge)方面，闡述了(le)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院新老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如何向(xiang)好老師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)轉型(xing)路徑(jing)。一是(shi)(shi)(shi)投身職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，首(shou)先(xian)要(yao)(yao)了(le)解(jie)(jie)(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。他解(jie)(jie)(jie)讀了(le)“陶行(xing)知”先(xian)生改名(ming)之意(yi)義(yi)，介(jie)紹了(le)從(cong)示(shi)范到優質的(de)(de)(de)(de)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)近10年發展脈絡；二是(shi)(shi)(shi)熱(re)愛深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院，首(shou)先(xian)要(yao)(yao)了(le)解(jie)(jie)(jie)深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院。經過(guo)三(san)(san)個(ge)(ge)階段(duan)(duan)的(de)(de)(de)(de)奮斗，深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院現已進(jin)入“率先(xian)建成中國特色世界(jie)(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校，為(wei)世界(jie)(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展貢獻‘深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)模式’”階段(duan)(duan)，積(ji)淀(dian)了(le)具有“創業(ye)(ye)(ye)、開拓、務實、拼搏、協作(zuo)、奉(feng)獻”等(deng)精神的(de)(de)(de)(de)校園文化(hua)；三(san)(san)是(shi)(shi)(shi)圓(yuan)夢人(ren)(ren)(ren)生，首(shou)先(xian)要(yao)(yao)在深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院逐夢。他對新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)還提出(chu)了(le)五點殷切希望：一是(shi)(shi)(shi)信念堅，要(yao)(yao)忠(zhong)誠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業(ye)(ye)(ye)，把培(pei)養(yang)學(xue)生成長成才作(zuo)為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)奮斗目標，作(zuo)為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)第一要(yao)(yao)務和人(ren)(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)價值追求(qiu)；二是(shi)(shi)(shi)品(pin)行(xing)好。對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)者(zhe)而言，人(ren)(ren)(ren)格、品(pin)行(xing)、操守(shou)都是(shi)(shi)(shi)第一位(wei)；三(san)(san)是(shi)(shi)(shi)水(shui)平高。當(dang)今(jin)社會(hui)里，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)水(shui)平，決定著學(xue)校的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)水(shui)平，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)應是(shi)(shi)(shi)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)淵博者(zhe)、專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)精湛(zhan)者(zhe)；四是(shi)(shi)(shi)會(hui)授業(ye)(ye)(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)是(shi)(shi)(shi)一門(men)藝術，只有善(shan)(shan)(shan)于改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法、了(le)解(jie)(jie)(jie)調動(dong)學(xue)生，才是(shi)(shi)(shi)受學(xue)生歡迎(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)；五是(shi)(shi)(shi)善(shan)(shan)(shan)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)向(xiang)學(xue)生傳(chuan)授知識(shi)，還要(yao)(yao)引導學(xue)生健康(kang)成長。陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)(ming)(ming)希望新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堅守(shou)“忠(zhong)誠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、愛生如子”信念，努力(li)成為(wei)一個(ge)(ge)善(shan)(shan)(shan)于育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。

　　本(ben)次(ci)培(pei)訓將持續三周(zhou)，培(pei)訓目(mu)標(biao)涉及熟(shu)悉(xi)師德標(biao)準(zhun)、學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)理念及學(xue)(xue)校(xiao)發展目(mu)標(biao)；掌握教學(xue)(xue)、科研(yan)、學(xue)(xue)生管理、財務管理相(xiang)關政策；了解學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)督導、圖書館資源情況；增強新教師團隊凝(ning)聚力建設等。

（文/組(zu)織人(ren)事(shi)處 楊開亮 圖/宣(xuan)傳(chuan)部 簡嘉(jia)禹）