深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研經(jing)費突破億元大(da)關，累(lei)計科(ke)研經(jing)費總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)研實(shi)力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整，并(bing)在部分學院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。