
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場(chang)辦學(xue),每年招生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整,并在部(bu)分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業群招生(sheng),詳見(jian)深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)網站(zhan)(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。