深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深職院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整,并在部分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
