深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)(da)力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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