深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業”等(deng)戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代(dai)服務業等(deng)重點發展領域;形成了專業設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)職院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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