
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和現(xian)代(dai)服(fu)務(wu)業等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。