校領導與訪評教育認證專家合影。

　　9月21日，IEET工程及科(ke)技(ji)(ji)教育(yu)認證(zheng)專家進(jin)駐我校(xiao)(xiao)，對計(ji)算(suan)機(ji)網絡技(ji)(ji)術(shu)、計(ji)算(suan)機(ji)應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)2個(ge)專業(ye)進(jin)行(xing)(xing)實地訪評。上午，認證(zheng)團(tuan)一行(xing)(xing)9人(ren)與校(xiao)(xiao)領導、相關職能處室及二級學院負責人(ren)、受(shou)認證(zheng)專業(ye)負責人(ren)進(jin)行(xing)(xing)會談。會上，認證(zheng)團(tuan)總(zong)召、臺(tai)灣正修科(ke)技(ji)(ji)大學終身特聘(pin)教授蕭錫(xi)锜先生介(jie)紹了(le)此次實地訪評的(de)目的(de)，校(xiao)(xiao)黨委(wei)書記陳秋明發表了(le)熱(re)情(qing)洋溢的(de)歡迎詞，校(xiao)(xiao)長(chang)賈興(xing)東從學校(xiao)(xiao)基本(ben)情(qing)況、辦學理念、辦學特色、辦學成效、使命與愿景(jing)等方(fang)面(mian)向認證(zheng)團(tuan)做(zuo)了(le)匯(hui)報。會議(yi)由副校(xiao)(xiao)長(chang)馬曉明主持。

　　21-22日(ri)，認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)分別與(yu)陳秋明(ming)、賈興東(dong)、溫希東(dong)、馬曉明(ming)等(deng)校(xiao)領導進(jin)行了(le)會談，并結合IEET工程及(ji)(ji)科技(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)認(ren)證(zheng)(zheng)規(gui)范，現場參(can)觀了(le)學校(xiao)及(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的空間設(she)備、教(jiao)(jiao)(jiao)學實驗室與(yu)圖(tu)書(shu)儀器，檢視了(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)的佐證(zheng)(zheng)材料，訪談了(le)相關職能處室負責(ze)人(ren)、學院領導、專(zhuan)(zhuan)業(ye)負責(ze)人(ren)及(ji)(ji)師(shi)生、校(xiao)友和業(ye)界代表(biao)。22日(ri)下(xia)午，認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)召(zhao)開考(kao)查意(yi)見(jian)反饋會，計算(suan)(suan)機網絡技(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)主席(xi)、臺(tai)灣交通大學終身講座教(jiao)(jiao)(jiao)授張仲儒先(xian)生，計算(suan)(suan)機應用技(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)主席(xi)、臺(tai)北科技(ji)大學教(jiao)(jiao)(jiao)授黃有評(ping)先(xian)生分別宣讀了(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)的考(kao)評(ping)意(yi)見(jian)，從教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)目標、學生、教(jiao)(jiao)(jiao)學成(cheng)效及(ji)(ji)評(ping)量、課(ke)程組成(cheng)、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、設(she)備及(ji)(ji)空間、行政支(zhi)持與(yu)經費、領域認(ren)證(zheng)(zheng)規(gui)范、持續改善成(cheng)效等(deng)9個方面，肯定了(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)業(ye)的優點，提(ti)出了(le)改進(jin)事項建議。

　　我(wo)校(xiao)(xiao)計算機(ji)(ji)網絡(luo)技術(shu)、計算機(ji)(ji)應用技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業是廣東省首批(pi)進入IEET工程(cheng)(cheng)及(ji)科(ke)技教(jiao)育(yu)認(ren)證(zheng)的(de)專(zhuan)(zhuan)業。近(jin)年來，學(xue)校(xiao)(xiao)以專(zhuan)(zhuan)業認(ren)證(zheng)為抓手，借(jie)助IEET符合國(guo)際標準的(de)工程(cheng)(cheng)及(ji)科(ke)技教(jiao)育(yu)認(ren)證(zheng)制度，促進專(zhuan)(zhuan)業提(ti)(ti)升(sheng)教(jiao)育(yu)內(nei)涵建(jian)設(she)及(ji)教(jiao)育(yu)質(zhi)量。為了迎接認(ren)證(zheng)，兩(liang)個(ge)專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)了充分(fen)的(de)前期準備，提(ti)(ti)前3個(ge)月完(wan)(wan)成(cheng)自評報告(gao)撰寫并提(ti)(ti)交IEET審閱，根據認(ren)證(zheng)規(gui)范條(tiao)分(fen)縷(lv)析地整理了大量佐證(zheng)材(cai)料；相關職(zhi)能處(chu)室及(ji)二(er)級學(xue)院全力配合，使本次實地訪評得(de)以圓滿(man)完(wan)(wan)成(cheng)。接受IEET認(ren)證(zheng)，是我(wo)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)進程(cheng)(cheng)中的(de)一件標志性大事，對于提(ti)(ti)高(gao)我(wo)校(xiao)(xiao)專(zhuan)(zhuan)業的(de)國(guo)際競爭(zheng)力、進一步推動專(zhuan)(zhuan)業建(jian)設(she)與國(guo)際接軌具有(you)重要意義(yi)。

　　據悉(xi)，中華工(gong)程(cheng)教(jiao)育學會（簡稱IEET）成立(li)于2003年，是臺灣地區非官(guan)方(fang)、非營(ying)利的社團法人。2007年加(jia)(jia)入華盛(sheng)頓協定(ding)（Washington Accord），2009年加(jia)(jia)入首爾協定(ding)(Seoul Accord)，2014年加(jia)(jia)入悉(xi)尼(ni)協定(ding)(Sydney accord)，2016年加(jia)(jia)入堪培(pei)拉協定(ding)(Canberra Accord)等(deng)國際性教(jiao)育認證協定(ding)組織。IEET在專(zhuan)業(ye)認證上(shang)具有專(zhuan)業(ye)性、權威性，并且擁有優質的教(jiao)育資源(yuan)和專(zhuan)業(ye)的評估(gu)能力(li)。

（教務處(chu) 卿中(zhong)全/文(wen) 宣(xuan)傳部 簡嘉禹(yu)/圖(tu)）