督察組與留學生進行座談。

　　受教(jiao)育部(bu)委(wei)托，9月(yue)26日上午，原天(tian)(tian)津醫(yi)科大學(xue)國際教(jiao)育學(xue)院院長(chang)郭鳳林教(jiao)授及(ji)南京航空航天(tian)(tian)大學(xue)國際教(jiao)育學(xue)院院長(chang)金泉(quan)元教(jiao)授在(zai)深圳市教(jiao)育局(ju)職業(ye)與(yu)終身教(jiao)育處(chu)副(fu)巡視員馮(feng)迪新的陪同下(xia)訪(fang)問我校，督察我校留學(xue)生招生及(ji)管(guan)理工作。黨委(wei)書記陳秋(qiu)明、副(fu)校長(chang)李月(yue)、外事處(chu)相關領導及(ji)工作人員出席了座談會。

　　李(li)月代表(biao)我校(xiao)對專家組(zu)的到(dao)來表(biao)示熱(re)烈歡迎，并向初次(ci)到(dao)訪(fang)我校(xiao)的兩位專家簡要介(jie)紹了學校(xiao)的情(qing)(qing)況。此次(ci)督察主要分為四個(ge)環節：情(qing)(qing)況匯報、與(yu)留學生座談、查閱相關資料及意見反饋。

　　首先，外(wai)事處處長趙繼政結(jie)合教(jiao)(jiao)(jiao)育部、外(wai)交(jiao)(jiao)部通知要求，從辦學(xue)(xue)發展狀(zhuang)況、招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)、管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)及目前(qian)存在(zai)的問題、整改措(cuo)施等幾個(ge)方面匯(hui)報了我(wo)校來(lai)華留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)和管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)概(gai)況。他說，我(wo)校于(yu)2004年(nian)開始招收留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)要以短期(qi)進修生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)及交(jiao)(jiao)換(huan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為主(zhu)。我(wo)校的漢(han)語教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)別(bie)具特色(se)，不僅貼(tie)合HSK考點及商務(wu)漢(han)語，同時在(zai)日常教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，融入(ru)中華文(wen)化課程及語言實踐(jian)活(huo)動。良好的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量、規范(fan)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理(li)及豐(feng)富的校園文(wen)化活(huo)動，讓我(wo)校的漢(han)語教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)口碑相傳(chuan)。發展至今天，我(wo)校目前(qian)共(gong)有來(lai)自(zi)31個(ge)國家(jia)近100名(ming)國際留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，其中70%來(lai)自(zi)于(yu)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國家(jia)。

　　隨后，專家(jia)組與我校4名留(liu)學生(sheng)(sheng)代表(biao)座談(tan)，了(le)解學生(sheng)(sheng)的課堂(tang)教學、日常生(sheng)(sheng)活(huo)及(ji)心理健康等方(fang)面。留(liu)學生(sheng)(sheng)們(men)用漢語回答(da)專家(jia)組的提問，均表(biao)示非(fei)常滿意(yi)目前在校生(sheng)(sheng)活(huo)，老師(shi)們(men)教學水平高(gao)，而且在課余時間也非(fei)常關(guan)心同(tong)學們(men)的生(sheng)(sheng)活(huo)，還(huan)一再叮囑(zhu)大(da)家(jia)要注意(yi)安(an)全。中(zhong)秋節快到(dao)(dao)了(le)，學校專門為留(liu)學生(sheng)(sheng)準備了(le)月餅制作體(ti)驗課程，同(tong)學們(men)都(dou)感到(dao)(dao)非(fei)常興奮。

　　座談后，兩位專家查(cha)閱(yue)了我校來華留(liu)學招生和(he)管(guan)理(li)的(de)相關制(zhi)度、方(fang)案、招生簡章(zhang)等，并根據教(jiao)育部(bu)和(he)外(wai)交部(bu)的(de)要求，針對提(ti)問(wen)。

　　最后，郭鳳林教(jiao)授代表督察組發言(yan)，充分肯定了(le)(le)我校(xiao)留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)及管理(li)工作。他說，我校(xiao)來華留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)招(zhao)生(sheng)(sheng)和管理(li)工作做到了(le)(le)基礎(chu)好(hao)(hao)、工作實、管理(li)細、教(jiao)學(xue)優、反(fan)饋好(hao)(hao)。雖然(ran)來華留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)人數不多，但生(sheng)(sheng)源國豐富，同時小班(ban)教(jiao)學(xue)，教(jiao)學(xue)成效顯(xian)著(zhu)，留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)反(fan)饋良好(hao)(hao)。

　　在此前提下，督察組建議(yi)我(wo)校(xiao)應(ying)積極(ji)擴大來華留學(xue)(xue)生規(gui)模，并依托學(xue)(xue)校(xiao)優勢專(zhuan)業(ye)，吸引(yin)語(yu)言學(xue)(xue)習生的同時吸引(yin)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)習生，并提出了尚(shang)需改進的具體(ti)問題。

　　陳秋明在總結(jie)中(zhong)感謝督(du)察(cha)組的(de)(de)(de)到來，他(ta)表示，針對督(du)察(cha)組提出(chu)我(wo)校(xiao)留學(xue)生招生和管理工(gong)作中(zhong)存在的(de)(de)(de)問題，我(wo)校(xiao)一定積極(ji)整改，完善制(zhi)度。督(du)察(cha)組提出(chu)的(de)(de)(de)建(jian)設性意見與建(jian)議對我(wo)校(xiao)留學(xue)生工(gong)作的(de)(de)(de)發展具(ju)有重要的(de)(de)(de)指(zhi)導(dao)作用(yong)，我(wo)校(xiao)一定會在現有規章制(zhi)度的(de)(de)(de)基(ji)礎上，加(jia)強對留學(xue)生的(de)(de)(de)管理，同(tong)時積極(ji)擴大(da)來華(hua)留學(xue)生的(de)(de)(de)規模，爭取(qu)在“十三五”期間，我(wo)校(xiao)來華(hua)留學(xue)生人數達(da)到新(xin)突破(po)，學(xue)校(xiao)國際化發展上升(sheng)一個新(xin)臺階。

(外事處(chu) 文/李斯敏(min) 圖/楊涌泉)