
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化自覺(jue),強化立德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文化育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文化引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文化育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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