
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。