賈興東校長在大會作主題發言

會議現場。

　　7月13日(ri)-14日(ri)，全(quan)省(sheng)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)教學工作會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)在(zai)順(shun)德(de)召開。此次會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)的主要(yao)(yao)任(ren)務是，貫徹落實習近平總書記“四(si)個(ge)堅持(chi)、三個(ge)支(zhi)撐、兩個(ge)走(zou)在(zai)前列”重要(yao)(yao)批示和省(sheng)委第十二次黨代會(hui)(hui)精(jing)神，分析我省(sheng)高(gao)(gao)職(zhi)教育面(mian)臨的新(xin)(xin)形勢，深(shen)入探討(tao)推(tui)進高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)改革與(yu)發展的新(xin)(xin)思路、新(xin)(xin)舉(ju)措。會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)由廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)教育廳(ting)主辦(ban)，順(shun)德(de)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院承辦(ban)。教育部職(zhi)業(ye)教育與(yu)成(cheng)人教育司高(gao)(gao)職(zhi)發展處處長(chang)(chang)林(lin)宇，廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)教育廳(ting)職(zhi)業(ye)與(yu)終(zhong)身教育處處長(chang)(chang)陳亞林(lin)、調研員吳艷玲，佛山市教育局(ju)副局(ju)長(chang)(chang)徐旭雁等出(chu)席了(le)(le)會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)。我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)賈興東(dong)(dong)、副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)馬曉明與(yu)160余位全(quan)省(sheng)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)、主管教學副校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)參(can)加了(le)(le)會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)。會(hui)(hui)議(yi)(yi)(yi)由吳艷玲主持(chi)。

賈興東校長作主題發言。

　　會上，深(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、順德(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、廣州番禺職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、廣東(dong)(dong)(dong)交通(tong)(tong)(tong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、廣東(dong)(dong)(dong)建設(she)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、廣州城(cheng)建職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)等(deng)6所(suo)高職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)和廣東(dong)(dong)(dong)恒基(ji)金屬制品實業(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)限公司董事長(chang)作經驗介紹(shao)。賈(jia)興東(dong)(dong)(dong)以《服(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，爭創世(shi)界一(yi)流(liu)》為題，介紹(shao)了(le)我校(xiao)(xiao)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)實踐與(yu)(yu)(yu)思考。他說(shuo)，我校(xiao)(xiao)經過近(jin)25年的(de)探索與(yu)(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，形成了(le)自身辦(ban)(ban)學(xue)(xue)特色與(yu)(yu)(yu)經驗：一(yi)是(shi)圍繞產業(ye)(ye)(ye)(ye)鏈部署專業(ye)(ye)(ye)(ye)鏈、開發(fa)(fa)(fa)(fa)課程鏈，優化人(ren)(ren)才(cai)(cai)供給，深(shen)化體制機制改(gai)革，激發(fa)(fa)(fa)(fa)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)活力(li)，在(zai)(zai)(zai)服(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)大局中深(shen)化了(le)改(gai)革創新。二是(shi)通(tong)(tong)(tong)過服(fu)(fu)務(wu)(wu)世(shi)界一(yi)流(liu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)(ti)升人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養質量，通(tong)(tong)(tong)過服(fu)(fu)務(wu)(wu)中小微企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)(ti)升技(ji)術(shu)研發(fa)(fa)(fa)(fa)和技(ji)術(shu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)能(neng)力(li)，在(zai)(zai)(zai)服(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中提(ti)(ti)升了(le)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)水平(ping)。三是(shi)通(tong)(tong)(tong)過服(fu)(fu)務(wu)(wu)市民(min)提(ti)(ti)升社會服(fu)(fu)務(wu)(wu)能(neng)力(li)，通(tong)(tong)(tong)過對口(kou)幫扶發(fa)(fa)(fa)(fa)揮輻(fu)射帶動(dong)作用，在(zai)(zai)(zai)服(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)民(min)生需求(qiu)中凸(tu)顯了(le)職(zhi)(zhi)(zhi)教特色。四(si)是(shi)通(tong)(tong)(tong)過加(jia)(jia)強與(yu)(yu)(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育國(guo)際組織合作、聯合發(fa)(fa)(fa)(fa)起(qi)成立“一(yi)帶一(yi)路”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育聯盟、加(jia)(jia)快推(tui)動(dong)跨境(jing)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)等(deng)，在(zai)(zai)(zai)服(fu)(fu)務(wu)(wu)深(shen)圳(zhen)(zhen)雙向開放(fang)中拓展(zhan)(zhan)了(le)合作空間(jian)。賈(jia)興東(dong)(dong)(dong)指出，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確(que)定(ding)了(le)未來(lai)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)“三個服(fu)(fu)務(wu)(wu)、五個定(ding)位、一(yi)個率先”戰(zhan)略目標，將通(tong)(tong)(tong)過實施“九大一(yi)流(liu)行(xing)動(dong)計(ji)劃”，將我校(xiao)(xiao)建設(she)成為中國(guo)特色、世(shi)界一(yi)流(liu)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，為世(shi)界職(zhi)(zhi)(zhi)教發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)貢獻“深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)模(mo)式(shi)”。

　　林(lin)宇(yu)分享了對(dui)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)未來(lai)發(fa)(fa)展的(de)思考。他指出，高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)近(jin)年來(lai)發(fa)(fa)展快，影響(xiang)大。在(zai)未來(lai)發(fa)(fa)展中，高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)要(yao)正確認(ren)識(shi)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在(zai)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中的(de)地(di)位(wei)和(he)作用。要(yao)在(zai)服務當地(di)經濟社會和(he)行業發(fa)(fa)展中，準(zhun)確把握需求(qiu)，精準(zhun)對(dui)接需求(qiu)。廣東要(yao)把握當前(qian)發(fa)(fa)展的(de)良好機(ji)遇，加(jia)強省(sheng)級統籌，樹立高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)高(gao)(gao)峰(feng)和(he)品牌。此外，還(huan)要(yao)結(jie)合《高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創新發(fa)(fa)展行動計(ji)劃（2015-2018年）》，深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)。

　　陳亞林轉達了(le)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳景李(li)虎廳長對全省(sheng)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)期(qi)(qi)望(wang)，并對我(wo)省(sheng)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)未來發展做出(chu)部署。會(hui)議指(zhi)出(chu)，今后一段(duan)時期(qi)(qi)，要以(yi)習近平總(zong)書(shu)記重要批示為統(tong)(tong)(tong)領，推(tui)動我(wo)省(sheng)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)改革發展。要把(ba)思想(xiang)和(he)行動統(tong)(tong)(tong)一到省(sheng)委省(sheng)政府的(de)戰略部署上來，推(tui)動我(wo)省(sheng)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)再上新臺(tai)階。圍繞全省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)系統(tong)(tong)(tong)“爭先進、當標(biao)本、建高(gao)地(di)(di)”中心工(gong)作，以(yi)分類(lei)指(zhi)導為重點，以(yi)新一輪高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)創新強校工(gong)程為總(zong)抓手(shou)，全面對接國家和(he)省(sheng)各項建設任務，大力加強創新創業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，把(ba)好方(fang)向(xiang)、加大投入、優化結構、產教(jiao)(jiao)融合，打造高(gao)地(di)(di)、辦出(chu)特色、強化治理、構建體系，建設廣(guang)東高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)高(gao)地(di)(di)。

　　（辦公室 杜森(sen)/文、圖(tu)）