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深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德樹人的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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