校長賈興東教授作專題報告。

　　7月22日上午(wu)，中國教育(yu)會(hui)計學(xue)會(hui)高(gao)等職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)分會(hui)在(zai)廈門國家會(hui)計學(xue)院(yuan)(yuan)舉(ju)辦(ban)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)治理(li)與(yu)財(cai)務控(kong)制(zhi)高(gao)級(ji)研修班(ban)，校(xiao)(xiao)長賈興(xing)東教授應邀出席并(bing)作了《服務深圳發展 爭創世(shi)界一(yi)流——深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)的辦(ban)學(xue)實(shi)踐與(yu)思考》專(zhuan)題報告。來自60多(duo)家單位的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)長、財(cai)務處長等120多(duo)名代表(biao)參加本次研修。

　　賈興東首先介紹了我(wo)校的辦(ban)學(xue)特(te)色和經驗，具體談到(dao)了學(xue)校在(zai)服務(wu)(wu)深圳(zhen)(zhen)發展大局中深化改(gai)革創(chuang)新、在(zai)服務(wu)(wu)深圳(zhen)(zhen)企業發展中提升辦(ban)學(xue)水平、在(zai)服務(wu)(wu)深圳(zhen)(zhen)雙創(chuang)事業中打(da)造創(chuang)客搖籃、在(zai)服務(wu)(wu)深圳(zhen)(zhen)民生需求中凸顯職(zhi)教特(te)色、在(zai)服務(wu)(wu)深圳(zhen)(zhen)雙向開放中拓(tuo)展合作空間等方面的做法(fa)。

　　隨(sui)后，賈(jia)興東(dong)介紹了我校(xiao)(xiao)未(wei)來(lai)的(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)方向(xiang)，他(ta)指出，學(xue)校(xiao)(xiao)確(que)定了未(wei)來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)“三個服(fu)務(wu)、五個定位、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個率先(xian)(xian)”戰略目標(biao)，即(ji)要始(shi)終堅持為(wei)黨和國(guo)(guo)家(jia)服(fu)務(wu)、為(wei)深圳(zhen)經濟(ji)社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)服(fu)務(wu)、為(wei)學(xue)生健(jian)康成長(chang)成才(cai)服(fu)務(wu)，努力(li)成為(wei)職(zhi)教(jiao)創新(xin)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)先(xian)(xian)行(xing)(xing)者(zhe)、復合式創新(xin)型高素質技(ji)(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)才(cai)的(de)搖(yao)籃(lan)、企(qi)業(ye)(ye)家(jia)的(de)搖(yao)籃(lan)、深圳(zhen)中(zhong)(zhong)小微企(qi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)(ji)術(shu)研(yan)發(fa)(fa)中(zhong)(zhong)心、深圳(zhen)市民終身教(jiao)育學(xue)校(xiao)(xiao)與中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育師資培訓重要基地，率先(xian)(xian)建成中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色世界(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)，為(wei)世界(jie)職(zhi)教(jiao)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)貢(gong)獻“深職(zhi)模式”，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)工作將緊緊圍繞辦學(xue)目標(biao)展(zhan)(zhan)(zhan)開(kai)。為(wei)了實(shi)現這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)目標(biao)，今(jin)年起實(shi)施“九大(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)行(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)”，即(ji)實(shi)施一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)技(ji)(ji)(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養行(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)創新(xin)創業(ye)(ye)教(jiao)育行(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)應用技(ji)(ji)(ji)術(shu)研(yan)發(fa)(fa)行(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)社(she)會服(fu)務(wu)行(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)院校(xiao)(xiao)治理模式創新(xin)行(xing)(xing)動計(ji)劃(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)師資隊(dui)伍建設(she)計(ji)劃(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)國(guo)(guo)際影響(xiang)提升計(ji)劃(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)基礎設(she)施建設(she)計(ji)劃(hua)、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)大(da)學(xue)文化建設(she)計(ji)劃(hua)。

　　賈興東強(qiang)調，學(xue)校(xiao)的(de)(de)發(fa)展和取(qu)得的(de)(de)辦學(xue)成(cheng)績，都離不開(kai)規范(fan)的(de)(de)財(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)，內(nei)(nei)部控制(zhi)和財(cai)務(wu)(wu)(wu)杠桿(gan)作(zuo)用是我校(xiao)開(kai)展各項工(gong)作(zuo)的(de)(de)堅強(qiang)后(hou)盾。我校(xiao)在深(shen)化(hua)改(gai)革的(de)(de)同時，不斷(duan)深(shen)化(hua)財(cai)務(wu)(wu)(wu)內(nei)(nei)控體系改(gai)革，堅持(chi)“放管(guan)(guan)結合”，加強(qiang)預(yu)算(suan)(suan)管(guan)(guan)理(li)(li)全過程(cheng)監管(guan)(guan)，強(qiang)化(hua)預(yu)算(suan)(suan)管(guan)(guan)理(li)(li)績效評價(jia)及其結果的(de)(de)應(ying)用；充分發(fa)揮(hui)財(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)助推作(zuo)用，加大對教學(xue)改(gai)革、人才培養、學(xue)生(sheng)創新、科技研(yan)發(fa)等重(zhong)點工(gong)作(zuo)的(de)(de)投入力(li)度，確保預(yu)算(suan)(suan)服務(wu)(wu)(wu)學(xue)校(xiao)中心工(gong)作(zuo)；加強(qiang)項目庫管(guan)(guan)理(li)(li)，對后(hou)勤(qin)維修、設(she)備采購實(shi)行滾(gun)動庫管(guan)(guan)理(li)(li)，提高財(cai)務(wu)(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)主動性和靈(ling)活(huo)性。學(xue)校(xiao)今(jin)后(hou)將逐步把內(nei)(nei)部控制(zhi)程(cheng)序嵌(qian)入到信(xin)息化(hua)管(guan)(guan)理(li)(li)系統(tong)，進(jin)一步提高預(yu)算(suan)(suan)編制(zhi)的(de)(de)科學(xue)性，有效防(fang)范(fan)風險，在提升資金使用績效等方面下大力(li)氣。

　　一個半(ban)小時的報告(gao)(gao)，賈興東(dong)(dong)全程站立授(shou)課，在講(jiang)臺上揮灑自(zi)如(ru)，侃侃而談，學員們(men)反響非常熱烈，認為賈興東(dong)(dong)雖為校(xiao)長但更具學者風范。報告(gao)(gao)結束后(hou)，許多來自(zi)全國各地的高職院校(xiao)領導、專家(jia)學者紛(fen)紛(fen)與其交流，對(dui)我(wo)校(xiao)的辦(ban)學理念、學校(xiao)治理大加贊賞，稱賈興東(dong)(dong)的報告(gao)(gao)“站高山之巔，探海(hai)底之深”。

（計財處）