深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人課(ke)程建(jian)(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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