2017輔(fu)導(dao)員風采展(zhan)同時展(zhan)出

　　校領導與全體輔導員合影留念。

校領導為2017年輔導員風采展揭幕。

　　6月29日上午，我校(xiao)2017年輔導(dao)員風采展暨名輔導(dao)員工作(zuo)室授牌儀(yi)式(shi)在(zai)留仙洞(dong)校(xiao)區德業樓(lou)一樓(lou)大廳舉行。校(xiao)黨(dang)委(wei)書記陳秋明，校(xiao)長(chang)賈興東，黨(dang)委(wei)副書記楊平，副校(xiao)長(chang)董朝君出席(xi)儀(yi)式(shi)。學生(sheng)(sheng)工作(zuo)部(bu)(bu)（處）相關領導(dao)以及全體輔導(dao)員參(can)加了儀(yi)式(shi)，儀(yi)式(shi)由(you)學生(sheng)(sheng)工作(zuo)部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)嚴薇(wei)主持。

　　賈(jia)興(xing)東(dong)在儀式上講(jiang)話，他說，輔(fu)(fu)導(dao)員是幫助大學生健(jian)康成(cheng)長的人生導(dao)師和知(zhi)心朋友(you)，也(ye)是學校寶貴(gui)的人才資源，學校歷來高(gao)度(du)重視輔(fu)(fu)導(dao)員隊伍建設，實施“名輔(fu)(fu)導(dao)員工(gong)作(zuo)(zuo)室計劃”、積極開(kai)展(zhan)輔(fu)(fu)導(dao)員全(quan)國交流、推動(dong)輔(fu)(fu)導(dao)員在職攻讀思(si)想政(zheng)治教育專業(ye)博士學位、開(kai)展(zhan)輔(fu)(fu)導(dao)員校內外(wai)培訓。今(jin)后，學校將繼續(xu)為(wei)輔(fu)(fu)導(dao)員干事創業(ye)提供更(geng)(geng)多更(geng)(geng)好的平臺。他希望(wang)，輔(fu)(fu)導(dao)員要(yao)立足更(geng)(geng)高(gao)平臺，將學科(ke)背景、專業(ye)特點與學生工(gong)作(zuo)(zuo)有機結合(he)，不斷(duan)開(kai)拓思(si)路，創新思(si)政(zheng)工(gong)作(zuo)(zuo)，形成(cheng)個人風格和有效經驗，推動(dong)提升隊伍的整體活力，再創佳績。

　　隨后，校領導(dao)向我(wo)校名輔導(dao)員工作(zuo)室(shi)“孫世鑫(xin)工作(zuo)室(shi)”、“吳(wu)慧明工作(zuo)室(shi)”、“倪林英工作(zuo)室(shi)”進行(xing)了授牌(pai)。

　　陳(chen)秋明發表重(zhong)要(yao)(yao)講話，他首先(xian)強調輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)風(feng)采展(zhan)暨名輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作室成立是我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)認真落(luo)實(shi)(shi)全(quan)國(guo)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思想政(zheng)(zheng)治工(gong)(gong)(gong)作會議精(jing)神(shen)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)舉措。高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思想政(zheng)(zheng)治工(gong)(gong)(gong)作關(guan)系高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)培(pei)(pei)養什么樣(yang)的(de)(de)人(ren)、如何(he)培(pei)(pei)養人(ren)以及為誰培(pei)(pei)養人(ren)這個(ge)根本問題。要(yao)(yao)堅持把(ba)立德樹人(ren)作為中心環節，實(shi)(shi)現全(quan)程育(yu)人(ren)、全(quan)方(fang)位育(yu)人(ren)，努力(li)開(kai)創我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思想政(zheng)(zheng)治教育(yu)工(gong)(gong)(gong)作新(xin)局(ju)面。其次，要(yao)(yao)建設好名輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作室，緊密結(jie)合學(xue)(xue)(xue)生成長(chang)成才的(de)(de)需(xu)要(yao)(yao)，圍繞思想政(zheng)(zheng)治教育(yu)工(gong)(gong)(gong)作中的(de)(de)重(zhong)點難點問題，充(chong)分利用團(tuan)隊(dui)力(li)量(liang)，開(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)術研(yan)究和實(shi)(shi)踐(jian)探索，同時要(yao)(yao)發揮工(gong)(gong)(gong)作室示(shi)(shi)范(fan)引領(ling)作用，努力(li)打造(zao)專業化(hua)、專家化(hua)的(de)(de)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍(wu)(wu)，整體提升我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)層(ceng)次和水平。第(di)三，我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍(wu)(wu)一(yi)直是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)改革創新(xin)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)力(li)量(liang)，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)做(zuo)出(chu)貢(gong)獻、為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)爭取榮譽。他表示(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)會一(yi)如既往地關(guan)注、關(guan)心輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍(wu)(wu)，為大(da)家創造(zao)一(yi)個(ge)好的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作環境(jing)和生活環境(jing)，希望(wang)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)老師潛(qian)心研(yan)究，扎實(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)做(zuo)出(chu)更大(da)的(de)(de)貢(gong)獻。

　　最后(hou)，四位校領導(dao)共同為(wei)2017年輔導(dao)員風采展揭幕。儀式后(hou)，校領導(dao)與全(quan)體輔導(dao)員進行了合影留念。

　　我(wo)校目(mu)前有輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)102人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)3人(ren)(ren)(ren)(ren)獲(huo)評副教授，1人(ren)(ren)(ren)(ren)在職(zhi)攻讀輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)專項計(ji)劃博士，先(xian)(xian)后有11名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)得(de)廣東(dong)省(sheng)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)職(zhi)業能力大(da)賽二(er)、三等(deng)獎，2名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)得(de)廣東(dong)省(sheng)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)年度人(ren)(ren)(ren)(ren)物，5名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)得(de)廣東(dong)省(sheng)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)年度人(ren)(ren)(ren)(ren)物提名獎或入圍獎，2名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)得(de)廣東(dong)省(sheng)學生工(gong)作先(xian)(xian)進個人(ren)(ren)(ren)(ren)。

　　　　（學生(sheng)處）