深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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